侄女打电话来，说我经历多一些，想让我帮她做些人生指引。

她告诉我，一起考教师编制的一位同学前些日子毅然放弃考编，去参加育婴师培训了，还劝她也别考了。同学说出生人口下降，以后教师的职业需求量会大大减少，教师这个行业已经没有前途了，不如跟她一起去考个育婴师资格证。

侄女师范本科毕业后，应聘做过办公室文员，当过图书管理员，取得教师资格证后，还在公立小学代课教了两年书。

侄女尊敬领导，有上进心，也爱动脑筋。

做办公室工作时，单位开会，她第一次独自布置会场，还要给领导准备茶具泡茶。平日里喝惯饮料的她，自然不懂泡茶之道。领导讲话口渴要润喉，她担心开水冲泡的茶半天凉不下来，领导下不了口，甚至会烫到嘴唇，便用指尖撮了一小撮茶叶放入杯中，兑了一半温水一半开水。茶叶蜷缩着身子在杯底“沉睡”，水温倒是刚刚好，仿佛给茶叶盖了一床温暖的棉被。可酣睡的茶叶乐意在舒适的杯底长睡不醒，领导却不乐意了。他撅起嘴巴浅尝一口，皱了下眉头，把侄女叫到跟前，让她重新泡一杯，还特别强调“用滚开的水冲泡”。

办公室的工作自然免不了编写简报和简讯，这也是单位工作业绩的体现，通常要呈给上级领导看。侄女心里很激动，暗自想着：如此重要的工作交给我，身为文科生，我一定要写出不一样的味道，让领导另眼相看。她绞尽脑汁、费尽心思，花了一两个小时，终于写出了自认为满意的三五百字简报，发给了领导。事实证明，领导的确“另眼相看”了——两分钟后，领导就把侄女叫到办公室，委婉地让她多读读以往的简报，琢磨下别人的写法，再进行修改。

修改、打回，再修改、再打回，几乎成了侄女最初半年写每一篇简报的常态，非得来回打磨三五个回合，最终才能定稿。

侄女当图书管理员时，工作相对简单，无非是坐在大堂迎送来来往往的读者，办理图书的借阅和归还手续。用侄女自己的话说，这份工作类似于女保安，乏善可陈。

工作之余，侄女一直坚持参加教师资格证考试，到第四个年头，终于通过笔试和面试，顺利拿到了教师资格证。

有了证，便有了底气。侄女辞去了图书馆的工作，向招聘教师的学校投递了简历，一路过五关斩六将，竟成功应聘到一所不错的学校当班主任，如愿以偿地站上了讲台。刚接手工作时，侄女在工作上出了点差池，教导主任带着优越感，严肃地教训她：“我们这所学校不比你们小县城，来不得半点虚的，你干得下就干，干不下就趁早回小地方教。”前几年的磨砺早已给侄女打下了坚实的基础，她自然不肯轻言放弃。一学期下来，在同年级二十二个班级中，侄女所带的班级竟取得了第二名的好成绩，与第一名仅差0.5分。那位曾经教训她的教导主任，当即送了她一杯奶茶以资鼓励。一年下来，侄女所带的班级更是稳居年级第一。

侄女说：“我喜欢教师这个职业，也觉得自己适合干这份工作。如果不考编，在学校或培训机构应聘，短期内肯定没问题。但我想安定下来，扎根一个地方，我觉得这对我的家庭和事业，都是好事。”

侄女一向善于言谈，每次接她的电话，她总是滔滔不绝，我唯有倾听的份儿。这次她从学校聊到育婴师行业，从自己这些年的努力聊到身边同学的现状，从考编的难度聊到育婴师的低门槛，挂断电话前，终于留给我几秒钟表达观点和回应的机会。我说：“心之所向，行之所往；未来可期，不负韶华。”

文/张绍琴