王宁在撰写提案。受访者供图

作为一名教育工作者，也是一名政协委员，王宁始终对校地合作的推进抱有浓厚的兴趣，在她看来，这是实现双方优势互补、资源共享、互利双赢的有力举措。

王宁是重庆移通学院綦江校区信息安全学院院长，记者见到她时，她正在撰写提案。

“内容是关于深化校地合作方面的。”王宁告诉记者，“习近平总书记提出要聚焦区域主导产业，坚持以教促产、聚焦区域主导产业，以产助教，当前我区高新区正在创建国家级的高新区，加强校地合作是培育发展新动力，谋求发展新突破，争创发展新优势的双赢择优选择。”

王宁认为，目前我区校地合作层次还可进一步加深，科技成果转化还有提高空间，双方可就体系建设、成果转化、人才引进等方面深化合作，共谋发展。

“推动校地合作，对高校来说，可以丰富教学资源，促进科研创新，优化师资队伍，精准人才培养，拓宽就业渠道。对地方来说，可以推动产业升级，吸引创新资源，助力企业发展，充实人才储备，提升整体人才素质。”王宁表示，“建议围绕校地联动，推动建立保障机制，鼓励高校与区域经济紧密结合。同时，围绕产业链提升，推动科技成果转化，促进学科专业设置和产业进行对接。此外，围绕人才培引，推动创新高地的建设。”

政协委员与教育工作者的双重身份要求王宁在持续深化对本职岗位、从事领域的研究和思考的同时，也要关注本地区发展方向，了解发展需求，只有这样才能为开展好教育工作和提高履职效能打好基础。王宁表示，将会继续加强学习，提升专业能力，为綦江发展贡献更多力量。

记者 石汉谋 钟滏冉 张梦寒