綦江新闻网消息（记者 王瑜）2004年，新课改的春风吹进了綦江的校园，在县教科所所长赵小平的带领和努力下，“綦江模式”课改经验闻名全国。在做好本职工作的同时，赵小平也切实履行政协委员的职责，他利用所长，反映民声，为该县教育事业和社会经济的发展积极建言献策。

创新教学方式 打造綦江课改品牌

　　作为县教科所的所长，赵小平秉承“以人为本，科学管理，让全体职工感受事业的成功和职业的幸福”理念，在课改推进上，他倡导并率领全体教研科研人员实施以训夯基，加强教师队伍培训；以研释疑，强化教学过程指导；以点带面，创新课堂教学模式；以学评教，注重教学质量监控；以赛培教，促进教师专业成长；以题引路，保障课改持续发展的六大策略。同时根据不同阶段、不同学科的特点，采取“请进来”与“走出去”相结合的培训方式,使学校教师很快进入角色，增强了课改的针对性和前瞻性。

　　课改改变了学生的学习方式，学生不但爱学习，而且会学习。学生学习兴趣空前高涨，他们敢于质疑，敢于发表见解，敢于超越教材，敢于超越教师，敢于创造性地解决问题。綦江课改在全国产生了强烈的反响，“綦江模式”在全国广泛推广，前不久，该县被国家教育部评为全国义务教育均衡发展先进县。

关注热点、难点 积极建言献策

　　做为一名政协委员，赵小平积极参加各种视察、调研、对口协商活动。深入基层，认真调研分析綦江经济社会发展中的热点、难点问题，认真撰写议案和提案。今年来，他撰写的《关于提高中小学班主任津贴吸引更多的优秀教师从事班主任工作的建议》、《关于加快农村基础教育信息化建设的建议》、《关于建立教研机构保障机制的建议》等提案建议，不少得到县委县政府、县相关部门的高度重视和落实。

　　编辑： 周铉 　责任编辑： 周铉